O meni
Psihoterapija i psihoanaliza na engleskom, bos/hr/srpskom i nemačkom
Ja sam licencirani psihoterapeut za psihoanalitički orijentisanu ili psihodinamsku psihoterapiju i psihoanalizu, registrovana pri Austrijskom saveznom ministarstvu zdravlja.
Moj profesionalni rad obuhvata kliničku praksu, naučnoi-straživački rad i angažman u oblasti visokog obrazovanja.
Klinički rad
Klinički rad je moje primarno profesionalno usmerenje, kojim se kao psihoterapeut i psihoanalitičar bavim u Praksi Loewengasse od 2013. godine. Moj psihoterapeutski rad je prevashodno sa ljudima različitog kulturnog i internacionalnog porekla koji su imali raznovrsna iskustva vezana za sopstvena osećanja, stanja i ponašanja i/ili su nailazili na izazovne situacije u medjuljudskim odnosima. Za studiju slučaja psihoanalitičkog tretmana anksioznosti kod osobe sa urodjenom srčanom manom sam nagradjena Waltraud Wiesienger nagradom od strane Sigmund Frojd Univerziteta, Beč.
Nauka i sistematska analiza podataka
U psihoterapiji, lične refleksije zasnovane na kliničkim opažanjima igraju ključnu ulogu u razumevanju terapeutskog procesa, složenosti pojedinačnog ljudskog iskustva i mogu uticati na kliničke odluke. Istovremeno, napredak ove oblasti se zasniva na prepoznavanju značaja sistematske analize podataka: strukturisana istraživanja koja kritički procenjuju raspoložive naučne podatke i čiji rezultati se mogu testirati, replicirati i dalje unapređivati.
Iako naučni pristup i rezultati koje on proizvodi možda nikada u potpunosti neće moći da obuhvate dubinu i jedinstvenost individualnog ljudskog iskustva, naučni pristup nudi veoma važan okvir koji pomaže u oblikovanju i usmeravanju odgovorne kliničke prakse – što bi trebalo da bude standard visoko kvalitetne psihoterapije.
U skladu s opisanim stavom, doktorski sam kandidat na Medicinskom Univerzitetu u Beču (npr.). Fokus mog projekta je identifikacija markera za klinička stanja kao i sistematsko proučavanje psihoterapijskih ishoda. Istraživanje je podržano grantom Američke psihoanalitičke asocijacije (ApsA) koja se dodeljuje za pilot-studije i sprovodi se u saradnji sa Evropskom mrežom za psihoterapiju mladih osoba u oblasti mentalnog zdravlja (npr.).
Obrazovanje
Predavač sam na internacionalnom programu Sigmund Frojd Univerziteta od 2016-e godine. Obzirom da imam i lično iskustvo kao internacionalni student (Misuri, SAD), veoma mi je drago da sam u poziciji da podelim svoje teoretsko znanje, iskustva iz kliničkog rada i naučno-istraživačkih aktivnosti.
Po mom mišljenju, obrazovanje koje ima značaj treba da predupredi površnost, spreči olako odvlačenje pažnje ili 'propadanje uma' tako što jača toleranciju na frustraciju podsticanjem pažljivog čitanja, i promoviše intelektualnu iskrenost kroz praćenje različitih izvora informacija.
Originalni tekst: Mag. Branka Milić, razvijan od 2021. do 2025. Trenutna verzija objavljena u julu 2025.